INCLUSÃO ESCOLAR
- Nayara Souza
- 3 de jan. de 2024
- 3 min de leitura
Atualizado: 7 de jun. de 2024

Ola gente, tudo bem com vocês?! Espero que sim.
Ano de 2023 passou, e chegou o temido 2024, (kkkkk) gente brincadeira, porém não sei vocês, mas estou com um certo medo, pois esse ano Davi vai começar a estudar na escola, gente eu sei que era pra ele esta na creche, porém me desculpem, mas minha experiência com creche não foi das melhores, aliás todos da minha família tiveram um relato negativo das creches, violência, despreparo dos professores, falta de atenção, poucos funcionários para aquela quantidade de crianças, enfim é isso Davi não foi para creche, mas ele vai estudar esse ano, e não se preocupem em falar: - Há mais ele passou esses 3 anos sem aprender nada? - Bom o Davi ele sabe o alfabeto de trás para frente em diversos idioma e o que mais ele gosta é o russo, sabe cores tanto em português como em inglês, sabe os números decorado de 1 ate o 10, e outros numero de 1 ate 100 se for contando com ele ou mostrando, sabe formas geométricas, entre outras coisas, como jogos.
Já sei, deve está se perguntando então porque do medo né? Pois bem, Davi não é verbal, ou seja, ele não se comunica, gente ele fala tá ele só não verbaliza, ou seja, não conversa, mas sei que isso tanto na escola como nas terapias (que ele está na fila de espera ainda) iram resolver ou ao menos ajudar, por isso meu medo de machucarem ele, de desrespeitar ele, ignorá-lo, e principalmente não incluírem ele.
Bom a escola que escolhi para ele é uma boa escola (pública), meus 2 filhos já estudam lá e espero que possam me ajudar com ele lá também, onde já conversei com eles sobre esse assunto, mas irei reforçar, quando estiver próximo.
Quase ia esquecendo ano passado teve um ocorrido com um autista na sala da minha filha, onde enfim ele ameaçou o coleguinha de morte e chegaram a brigar na sala de aula, onde ele acabou sendo machucado pelo outro menino, o curioso que isso tudo ocorreu com a professora dentro da sala. Gente eu não me contive tive que conversar com a direção da escola a respeito disso, e a direção não estava nem sabendo, ou seja, a professora não tinha relatado, expliquei que por se tratar de uma criança com limitações era pra ter se posicionado antes do acidente, e expliquei que ele poderia ter pegado um lápis ou uma tesoura já imaginou isso? Não ninguém imagina isso, por isso deixei bem claro que no próximo ano (2024) meu filho com autismo estaria matriculado e que é necessária mais atenção dentro da sala de aula, sim ela devem ser tratados de igual para igual como qualquer outra criança, sendo que com mais atenção, me pediram desculpas e disseram que isso não irá voltar ocorrer novamente, mas fiquei preocupada né.
Bom gente é isso hoje foi mais para relatar esses fatos mesmo, e dizer a você que tem seu filho(a) com autismo ou com qualquer deficiência, marque em cima para que os direitos deles sejam cumpridos e respeitados.
A inclusão escolar é uma forma de garantir oportunidades mais igualitárias, possibilitando que crianças e adolescentes desfrutem das mesmas experiências de aprendizagem, independente de seus desafios pessoais.
O conceito de inclusão escolar está relacionado com o acesso e permanência dos cidadãos nas escolas, independentemente da sua condição física, intelectual ou necessidade especial. O principal objetivo é tornar a educação possível para todos, respeitando suas diferenças, particularidades e especificidades.
A inclusão escolar busca transformar as escolas, tornando-as em espaços de formação e de ensino de qualidade para todos. Segundo a Constituição Federal Brasileira de 1988, o acesso ao ensino regular deve ser oferecido para todas as crianças e adolescentes.
O primeiro passo para fazer a inclusão escolar é preparar os professores para que saibam lidar com todas as diferenças e particularidades dos estudantes. Dessa forma, é possível acolher cada um deles de maneira correta sem cometer qualquer ato de discriminação.
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